ECS 11

Li o texto " Desigualdades educativas estruturais no Brasil: Entre Estado, privatização e descentralização." e visitei os sites do ministério da educação e da secretaria estadual de educação. A leitura do texto foi bastante enriquecedora pois me fez pensar em como as coisas nesse paíz são tão incoerentes, muitas coisas só funcionam no papel, existem tantas leis e programas que defendem a igualdade na educação, mas o que vemos na prática não funciona assim.Na visita aos sites tive a mesma impressão: muitos programas bem interessantes, idéias bem criativas, mas porque a maioria delas não funciona como o pretendido? Penso que há uma longa distância entre as idéias e a prática, além disso é preciso valorizar melhor o professor pois é ele o grande agente da mudança, enquanto nós não estivermos motivados, nada funcionara muito bem, pois qualquer programa, por melhor que seja precisa de empenho, dedicação de todas as partes envolvidas e ninguém melhor do que o professor para estar à frente, comandando o projeto, afinal é ele quem mais conhece a realidade dos alunos e sabe melhor que ninguém, quais são os principais anseios daquela comunidade. Os governantes deveriam "ouvir" mais o que os professores "pedem" e aí sim teríamos melhorias na educação.